Я ИДУ С УРОКА

Развитие в человеке духовно-идеальных потребностей

Вера, Надежда, Любовь, Духовность, Слово Божие... Хорошо бы, конечно, чтоб нашим детям все это не было чуждо. Развитие в человеке духовно-идеальных потребностей есть сердцевина воспитательных усилий взрослых.
Но тут вопрос опять же упирается в средства – КАК развивать? И порой оказывается, что НИКАК – лучше, чем
«по-передовому». Идеальное – это такая тонкая материя, что в лоб, напрямую действовать нельзя. Можно ой как напортачить нашим взрослым энтузиазмом, воспитательными кампаниями и прогрессивными нововведениями, (и все, заметьте, из самых лучших побуждений)!
Есть такие сферы человеческой деятельности, где чем хуже (чем меньше энтузиазма, масштабности или настойчивости) – тем лучше. Владимир Соловьев очень точно заметил: когда высшие идеалы становятся внешней силой, они теряют право господства над человеческой личностью, вызывая в ней справедливый протест.
Неисповедимы пути Господни. Кем окажемся мы, взрослые, на этом духовном пути маленького человечка? Проводниками или камнями преткновения?
Известно, что самая лучшая проповедь – то, как живешь ты сам. Так не лучше ли нам, взрослым, свой педагогический пыл направлять в первую очередь на самих себя?